崔老师的本节课在课前做了充分的准备,通过调查了解学生的学情,这一点很好。紧接着课堂环节展现 “学为中心” 的课堂,教学目标明确。内容简洁明了。课堂中也不断考察学生的动手能力,做好课堂评价,整节课效果不错。